Se desarrolló diplomado de “Actividad Museística: conceptualización y praxis”

Morelia, Mich., 21 a de abril de 2009. Con el propósito de formar y/o actualizar los conocimientos del personal que labora en los diversos museos de la zona centro occidente del país, se realizó el diplomado “La actividad museística: conceptualización y praxis”, dentro del programa de capacitación y actualización del Fondo Regional para la Cultura y las Artes de la zona Centro Occidente, coordinado en Michoacán por el Departamento de Programas Mixtos de la Secretaría de Cultura y por Difusión Cultural de la UMSNH.

Considerando que los museos se constituyen en instancias esenciales en la protección y difusión del patrimonio cultural, a la vez que educan, reflejan y fortalecen los valores e identidad de las comunidades a las que representan, resulta imperativo promover el estudio de los fenómenos museísticos bajo una amplia perspectiva interdisciplinaria que abarca desde las consideraciones teórico-metodológicas, hasta los problemas práctico-operativos de resguardo, manejo, operación, promoción, exhibición, difusión y mantenimiento de los bienes muebles e inmuebles que conforman este patrimonio cultural.

Diseñado para realizarse en nueve módulos itinerantes, y luego de haber pasado por San Luis Potosí, Zacatecas y Guanajuato, el diplomado la “Actividad Museística: conceptualización y praxis”, en su cuarto módulo, se llevó a cabo en la Casa de la Cultura de Morelia desde el jueves 16 al sábado 18 de abril, con la participación de 19 hombres y mujeres involucrados directamente en el quehacer museístico de sus estados, acompañados de un grupo de facilitadores, expertos en el tema, encabezados por Rogelio García Espinoza, actual Director de “Tiempo Rojo”, despacho de Consultoría y Asesoría en materia de Museos y Patrimonio Cultural.

La temática abordada en este cuarto módulo se refiere a los Métodos y procesos museológicos, incluyendo la investigación, la comunicación, los públicos, la educación didáctica y la vinculación social, temas impartidos por Hilda Anchondo y Liliana Solórzano. Además se contempla la visita a Palacio Clavijero, Museo de Arte Contemporáneo y Museo del Estado.

Al concluir el diplomado los participantes fueron capaces, entre otras cosas, de presentar de manera práctica, estructurada y sintética, programas y proyectos culturales que permitan a los museos estrechar las relaciones con los públicos con la sociedad en general y con las instituciones, para garantizar el adecuado movimiento y manejo del patrimonio cultural.